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Barth, Karlheinz: Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten , Hinweise auf die Entstehung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten können oft schon bei Kindern diagnostiziert werden. ErzieherInnen und LehrerInnen sollten in dieser sensiblen Phase herausfinden, ob und welche Lernprobleme ein Kind hat und wie sie es optimal fördern können. Mit dem Gruppentest lässt sich innerhalb kurzer Zeit feststellen, ob Kinder Reime erkennen, den Anfangs- oder Endlaut eines Wortes heraushören und Silben eines Wortes bestimmen können. Kurz: Inwieweit bei Kindern die phonologische Bewusstheit entwickelt ist, die für den Schriftspracherwerb eine bedeutsame Vorläuferfertigkeit darstellt. Das Testmanual bietet Hintergrundinformationen zum Thema Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, zur phonologischen Bewusstheit und detaillierte Angaben zur Durchführung des Tests.
Das Arbeitsheft für Kinder ist als 10er-Pack erhältlich (978-3-497-02781-1). Es enthält das umfangreiche Bildmaterial für den Test. Mit Hilfe einer Geschichte um den Zwerg Albert werden die Kinder durch den Bildertest geführt. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Auflage: 3., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 201403, Produktform: Geheftet, Autoren: Barth, Karlheinz~Gomm, Berthold, Auflage: 13003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 36, Abbildungen: Zahlr. Abbildungen, 2 Tabellen, Keyword: Leseschwierigkeiten; Phonologische Bewusstheit; Rechtschreibschwierigkeiten, Fachschema: Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche, Fachkategorie: Phonetik, Phonologie~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Psychologische Tests, Messtechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 127, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Förderung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen durch die 'Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung'; Taschenbuch von Leonie
Förderung Von Lese-rechtschreibschwierigkeiten Bei Kindern Und Jugendlichen Durch Die 'lautgetreue Lese-rechtschreibförderung'; Taschenbuch Von Leonie Stumpf, Grin, 978-3-656-81869-4, Seitenanzahl: 24
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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten bei Grundschulkindern. Diagnose und individuelle Förderung am Beispiel der Hamburger Schreib-Probe, TaschenbuchLese- Und Rechtschreibschwierigkeiten Bei Grundschulkindern. Diagnose Und Individuelle Förderung Am Beispiel Der Hamburger Schreib-probe, Taschenbuch Von Barbara Sonntag, Grin, 978-3-346-56232-6, Seitenanzahl: 3617,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Probleme und Herausforderungen bei der schulischen Diagnose und Förderung, Taschenbuch vonSchüler Mit Lese- Und Rechtschreibschwierigkeiten (lrs). Probleme Und Herausforderungen Bei Der Schulischen Diagnose Und Förderung, Taschenbuch Von Anonym, Grin, 978-3-656-97337-9, Seitenanzahl: 2417,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Computergestützte Förderung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Taschenbuch von Isabell Leckel, GRIN, 978-3-640-79764-6Computergestützte Förderung Bei Lese-rechtschreibschwierigkeiten, Taschenbuch Von Isabell Leckel, Grin, 978-3-640-79764-6, Seitenanzahl: 10439,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Ursachen, Diagnostik und Förderung, Taschenbuch von Johanna Klugkist, GRIN, 978-3-638-65840-9
Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (lrs). Ursachen, Diagnostik Und Förderung, Taschenbuch Von Johanna Klugkist, Grin, 978-3-638-65840-9, Seitenanzahl: 32
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Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und die Förderung der phonologischen Bewusstheit, Taschenbuch von Julia Exner, GRIN, 978-3-668-26657-5
Lese-rechtschreibschwierigkeiten Und Die Förderung Der Phonologischen Bewusstheit, Taschenbuch Von Julia Exner, Grin, 978-3-668-26657-5, Seitenanzahl: 24
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Barth, Karlheinz: Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und RechtschreibschwierigkeitenGruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten , Hinweise auf die Entstehung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten können oft schon bei Kindern diagnostiziert werden. ErzieherInnen und LehrerInnen sollten in dieser sensiblen Phase herausfinden, ob und welche Lernprobleme ein Kind hat und wie sie es optimal fördern können. Mit dem Gruppentest lässt sich innerhalb kurzer Zeit feststellen, ob Kinder Reime erkennen, den Anfangs- oder Endlaut eines Wortes heraushören und Silben eines Wortes bestimmen können. Kurz: Inwieweit bei Kindern die phonologische Bewusstheit entwickelt ist, die für den Schriftspracherwerb eine bedeutsame Vorläuferfertigkeit darstellt. Das Testmanual bietet Hintergrundinformationen zum Thema Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, zur phonologischen Bewusstheit und detaillierte Angaben zur Durchführung des Tests. Das Arbeitsheft für Kinder ist als 10er-Pack erhältlich (978-3-497-02781-1). Es enthält das umfangreiche Bildmaterial für den Test. Mit Hilfe einer Geschichte um den Zwerg Albert werden die Kinder durch den Bildertest geführt. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Auflage: 3., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 201403, Produktform: Geheftet, Autoren: Barth, Karlheinz~Gomm, Berthold, Auflage: 13003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 36, Abbildungen: Zahlr. Abbildungen, 2 Tabellen, Keyword: Leseschwierigkeiten; Phonologische Bewusstheit; Rechtschreibschwierigkeiten, Fachschema: Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche, Fachkategorie: Phonetik, Phonologie~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Psychologische Tests, Messtechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 127, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und die Förderung der phonologischen Bewusstheit, Taschenbuch von Julia Exner, GRIN, 978-3-668-26657-5Lese-rechtschreibschwierigkeiten Und Die Förderung Der Phonologischen Bewusstheit, Taschenbuch Von Julia Exner, Grin, 978-3-668-26657-5, Seitenanzahl: 2417,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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